jueves, 9 de junio de 2011

LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE

LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE ES PARTE DEL PROCESO Y DESARROLLO DEL INDIVIDUO DESDE QUE NACE HASTA QUE MUERE. EN ESE PROCESO INTERVIENEN DIVERSOS FACTORES COMO LOS SENTIDOS NATURALES DEL SER HUMANO, LOS ESTÍMULOS QUE RECIBE DEL MEDIO NATURAL Y LAS INTERACCIONES CON OTROS ELEMENTOS HUMANOS Y MATERIALES QUE EXISTEN EN EL CONTEXTO VIVENCIAL.

lunes, 6 de junio de 2011

REFLEXIÓN ACERCA DE LAS PRÁCTICAS COMO DOCENTE DE PRIMARIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

Para aprender la historia en la escuela primaria es necesario que el alumno conozca los procesos y sucesos historicos que le han dado identidad a nuestro país. Esto se logra con diferentes estrategias de aprendizaje como la utilización de: resumenes, cuestinarios, narraciones, descripciones, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, linea del tiempo, periódico mural e historico. Por medio de estas estrategias  de aprendizaje se logra que los alumnos adquieran conceptos como las fechas, lugares, nombres de personajes y sucesos más importantes de la historia de México y mundial. También desarrollan la habilidad cognoscitiva para analizar criticamente el pasado y relacionarlo con el presente y adquieren los valores universales.
Para mejorar mi práctica docente es necesario un cambio de actitud en mi persona y analizar y reflexionar la información que contienen los materiales de apoyo e investigar los procesos tecnológicos actuales.

CUESTIONARIO

¿Para qué aprender historia?
R= Para conocer los sucesos y fenómenos sociales que han dado identidad a nuestro país.

¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
R= Narración, descripción, resúmen, cuestiionario, mapa conceptual, cuadro sinóptico, línea del tiempo, periódico mural e historico y guión teatral.

¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
R= No

¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
R= Los alumnos memorizan fechas, lugares, sucesos y nombres de personajes de la historia y analizan criticamente el pasado y lo relacionan con el presente

¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
R= Enciclomedia, libros del rincón de lecturas, material didáctico impreso, Mapas impresos, periódico mural.

¿Qué te hace falta para mejorar tú práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
R= Mejorar mi actitud hacia mi práctica educativa.